Преподаватель математики

Имя

Людмила

Контакты

Доступны бесплатно после регистрации или входа

Общая информация

Проживание

Реутов

Заработная плата

от 50 000 руб.

График работы

Гибкий график

Образование

Среднее

Опыт работы

34 года 2 месяца

Гражданство

Россия

Пол

Женский

Возраст

62 года   (15 апреля 1962)

Опыт работы

Период работы

август 2012 — по настоящее время   (12 лет 7 месяцев)

Должность

Преподаватель математики

Компания

ЧПОУ МК "Авиценна"

Обязанности

Преподавателя математики

Период работы

август 1984 — август 2012   (28 лет 1 месяц)

Должность

Учитель математики

Компания

МБОУ СОШ №2 г.Ставрополя

Обязанности

Учителя математики

Дополнительная информация

Командировки

Не готова к командировкам

Курсы и тренинги

Повышение квалификации (название структуры, где прослушаны курсы, год, месяц, проблематика курсов:

1. Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования, курсы с 26 февраля по 26 февраля 2007 г. по проблеме "Организация подготовки к проведению экзамена по математике за курс средней школы в форме ЕГЭ", 24 часа

2. Ставропольский региональный центр Интернет-образования курсы повышения квалификации с 02 июля 2007г. по 14 июля 2007г. по программе "Интернет-технологии в профессиональной образовательной деятельности", 100 часов

3. Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования, курсы повышения квалификации с 24 сентября 2007г. по 04 октября 2007г. по программе по программе "Интернет-технологии в профессиональной образовательной деятельности", 42 часа

4. ГОУ ДПО "Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования" курсы с 27 января 2010г. по 18 февраля 2010г. по программе повышения квалификации, 108 часов

5. НОУ ДПО Ставропольский институт повышения квалификации "Карьера - Медифарм", курсы с 13 июня 2013 по 13 июля 2013 "Актуальные вопросы управления и организации учебного процесса", 144 часа.

Навыки и умения

Я отлично знаю преподаваемый предмет, свободно владею не только фактической информацией, но и знаю основные научные концепции, методы исследований в области предмета "математика", связывая это с будущей профессиональной деятельностью обучающихся. Чтобы заинтересовать учащихся и стимулировать их самостоятельный поиск, вовлекаю студентов в "научный спор", выдвигая гипотезы: "Статистика в медицине, так ли это важно?", "Зачем мы изучаем теорию вероятности?", "Зачем нужны проценты медику?" и другие.

Проявляю высокий уровень компетенции в разработке рабочих программ по математике, составленных в соответствии с нормативными документами. В рабочих программах отражены межпредметные связи с информатикой, физикой, химией, указаны компетенции, формируемые у учащихся.

Хорошо владею методикой составления тестовых заданий. Наработан большой дидактический материал для проведения занятий разных типов.